Efektywne planowanie wolnego czasu: jak wybrać najlepszą aktywność dla każdego ucznia

French original	IPA transcription	Polish translation
par icônes	paʁ ikɔn	według ikon
par liste	paʁ list	według listy
par colonnes	paʁ kɔlon	według kolumn
par galerie	paʁ ɡaləʁi	według galerii
Tout afficher	tu afiʃe	Pokaż wszystko
Programmer du temps libre	pʁɔɡʁame dy tɑ̃ libʁ	Zaplanuj czas wolny
Sélectionner l'élève	seleksjɔne lelev	Wybierz ucznia

Pour programmer du temps libre avec efficacité, il est important de sélectionner l'élève qui convient le mieux à chaque activité. puʁ pʁɔɡʁamɛ dy tɑ̃ libʁə avɛk efikasite, il ɛt‿ɛ̃pɔʁtɑ̃ də səlɛksjɔne l‿elɛv ki kɔ̃vjɛ̃ lə mjøz‿a ʃak aktivite. Aby skutecznie zaprogramować czas wolny, ważne jest wybrać ucznia, który najlepiej pasuje do każdej aktywności.

On peut le faire en utilisant différentes méthodes d'affichage, comme les icônes, les listes, les colonnes ou les galeries. ɔ̃ pø lə fɛʁ‿ɑ̃‿ytilizɑ̃ difeʁɑ̃t mɛtɔd dafisaʒ, kɔm‿lɛz‿ikɔn, le list, le kɔlɔn u le ɡaləʁi. Można to zrobić, używając różnych metod wyświetlania, takich jak ikony, listy, kolumny lub galerie.

Personnellement, j'aime utiliser la vue en galerie pour visualiser les différentes options de manière claire et rapide. pɛʁsɔnəlmɑ̃, ʒɛm‿ytɪlize la vy ɑ̃ ɡaləʁi puʁ vizyəlize le difeʁɑ̃t ɔpsjɔ̃ də mɑnje klɛʁ e ʁapid. Osobiście lubię używać widoku galerii, aby jasno i szybko zobaczyć różne opcje.

Ensuite, je sélectionne l'élève le plus adapté pour chaque activité en fonction de ses goûts, de ses compétences et de ses disponibilités. ɑ̃swit, ʒə selɛksjɔn l‿elɛv lə plyz‿adapte puʁ ʃak aktivite ɑ̃ fɔ̃ksjɔ̃ də se ɡu, də se kɔ̃petɑ̃s‿e də se dispɔnibilite. Następnie wybieram najbardziej odpowiedniego ucznia do każdej aktywności, biorąc pod uwagę jego gusta, umiejętności i dostępność.

Avec cette approche, j'arrive à maximiser le temps libre de mes élèves tout en leur offrant des activités qui leur plaisent vraiment. avɛk sɛt‿apʁoʃ, ʒaʁiv‿a maksimize lə tɑ̃ libʁə də melez‿tu ɑ̃ leʁ‿ɔfʁɑ̃ dɛzelɛv dɛz‿aktivite ki lœʁ plɛz‿vʁɛmɑ̃. Dzięki takiemu podejściu, udaje mi się maksymalizować czas wolny moich uczniów, oferując im zajęcia, które naprawdę im się podobają.

Attachments

---